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经过申报、答辩等环节,最终该项目被市教委立项。

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    并表示生活就是教育,安全教育就是生命教育。

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    短短的五个星期的学习让每一个同学都受益匪浅。

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    其次,利用老师、家长、幼儿共同收集的物品,通过想一想、变一变、动一动,引出一个又一个新游戏和新玩具。...

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    经过俞老师的科学详细地讲述,了解到家校之间的沟通,是结合孩子的情况与预期的目标,用语言和非语言的方式,把有关孩子的信息、情感和思想传递给家长,并能和家长达成互相理解的过程。...

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    室外朝气蓬勃、热血沸腾,室内温馨研讨、气氛和谐,倪鸿幸副校长为莅临指导的专家们介绍了学校兴趣化教学的概况。...

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    在龚园长的带领下,苏珊女士一行参观了乌南幼儿园,每到一处,苏珊女士总会用手机记录下乌南营造的中外文化课程环境,并表示出高度的欣赏和赞誉。...

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    毛校长从学校师资队伍建设、课程建设、特色发现、教育教学研究等方面介绍了学校办学思考,并通过学校工作的多项举措详细诠释了学校的“普惠多元”发展理念,深入地介绍了学校如何在办学中体现出让每一名学生更好地发展,让每位学生心智得到充分发展,让每项潜能都有发挥的机会,让每项爱好都有实现的可能。...

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    幼儿们首先观看了小时候的照片,随后4组家庭的妈妈们介绍和分享了照片背后的故事,幼儿们也借此回忆起了儿时爸爸妈妈对自己的爱,紧接着幼儿共唱《我的好妈妈》儿歌,表达了对妈妈的爱。...

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    点亮学生的智慧之光也是学校多元课程建设的一个重要落脚点,为此,本次六一活动还与学校科技节的部分活动相结合,将科学元素播撒在孩子们的心田。...

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    离中考还剩两周的时间,梅园中学的初三学子们已经全面进入备战状态。...

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    巧思设计,精彩纷呈 根据不同年龄段家长的需求,各年级组在环节、流程的安排上都有了自己个性化的内容设计与思考。...

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    几封信,勾勒出亲情、友情和民族情的无限魅力,通过书信的往来,他们彼此成为朋友,相互分享自己的学习与生活,饮食与文化,兴趣与爱好,蒋俊同学为同学们分享了他收到的书信,通过书信了解新疆文化;今年五月份徐汇区教育局、妇联和团工委联合举办了“衣衣相传,千里送爱”活动,龙苑中学很多同学们参与到活动中,共有10名同学被评为:爱心小使者。...

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    在幼儿园招生来临之际,龙二幼儿园邀请街道早教中心的孩子及他们的家长走进幼儿园,通过实地参观、体验幼儿园的活动,从而对幼儿园的环境、课程设置、师资情况有初步的了解,受到了家长们的欢迎。...

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    “变废为宝”其隐含的价值在于让幼儿,能辨别出生活中保护环境的好方法;使废旧材料的利用有了更新的思考;对物品再创造所给予的丰富想象力……而“资源循环、低碳生活”的理念,也通过活动扎根在幼儿的心中。...

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    衷心祝愿队员们上能再现争金夺银的勇气和实力,继续为向明争光,为黄浦立威!...

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    乍听之时可能会觉得虚幻飘渺,陶老师首先塑造了一个可爱活泼的小精灵——培尔?金特,以他去山洞探险为故事背景,以形象的故事引领孩子们走进这个音乐所创造的奇幻世界。...

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    首先是小、中、大班的操节比赛,小班孩子在老师的带领下,认真完成操节的动作;中班的孩子动作到位整齐;大班的孩子个个朝气蓬勃,动作整齐有力。...

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    6月8日,乌南幼儿园大班开展了夜宿幼儿园活动,孩子们第一次离开爸爸妈妈独自来到幼儿园过夜,共同感受乌南的快乐之夜,体验毕业前夕的美妙体验。...

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    持续七天的艺术展示版块“嗨翻天”才艺秀主题活动让每一个怀揣艺术才华的同学们,都能走上舞台。...

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    “班班有歌声”活动拉开了艺术节的序幕,以班级为单位,让每一个孩子都能在舞台上感受并展示自己的歌声,童年的声音最动听,童年的声音最美好,一曲曲美妙的歌声传递着孩子们的快乐,悠扬的歌声久久地萦绕在每一个人的耳畔。...

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    每队根据地图所给提示先到达一个基地,从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务,现场寻访,完成任务后打卡,再赶往下一个地图所示基地继续寻访。...

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    雨天里,他们穿上雨衣雨鞋,接水滴、踩水花……体验雨中玩耍的乐趣。...

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    对策:思维阻断,对自己喊停,告诫自己去做应该做的事情。...